Akcja ,,Narodowe Czytanie”

W tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania, nad którą patronat objęła Para Prezydencka.
W poniedziałek 7 września uczniowie z klas VI, VII i VIII na zajęciach lekcyjnych wraz z nauczycielami czytali wybrane wcześniej fragmenty ,,Balladyny” Juliusza Słowackiego. ,,Balladyna” to wybitne dzieło okresu romantyzmu, które powstało w 1834 r. w Paryżu. Dramat osadzony na tle baśniowych dziejów, opowiada losy dwóch sióstr – Aliny i Balladyny. Utwór przedstawia analizę postaw i czynów głównych bohaterów dramatu. Akcji towarzyszyła wystawa poświęcona Juliuszowi Słowackiemu jego życiu i twórczości. „Narodowe Czytanie” było doskonałą okazją, aby uczniowie docenili wartość czytania oraz spotkali się z wybitnym dziełem literatury polskiej.

Agnieszka Kośka

Nabór wniosków do projektu „Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych – najlepsza inwestycja w człowieka” na rok szkolny 2020/2021 (dla absolwentów szkoły podstawowej oraz uczniów klas VII i VIII szkoły podstawowej)

Informujemy, że 2 września 2020 r. Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie rozpoczyna nabór wniosków do projektu „Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych- najlepsza inwestycja w człowieka” na rok szkolny 2020/2021.

Aby wziąć w nim udział należy założyć konto i zarejestrować wniosek o przyznanie stypendium na stronie pod adresem https://stypendia.oeiizk.waw.pl/ w terminie od 2 do 9 września 2020 r. Następnie dokumenty należy wydrukować, podpisać i przekazać do Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego w Warszawie w terminie do 21 września 2020 r. (decyduje data wpływu)
Więcej informacji o projekcie możecie znaleźć na stronie internetowej pod adresem: https://stypendia.oeiizk.waw.pl/

Regulamin projektu 20_21.

Plakat projektu 2020_2021.

Skip to content
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
Conformance status