DZIEŃ PRACOWNIKA SŁUŻBY ZDROWIA

„Szlachetne zdrowie,
Nikt się nie dowie,
Jako smakujesz,
Aż się zepsujesz.”

7 kwietnia obchodzony był Światowy Dzień Zdrowia oraz Dzień Pracownika Służby Zdrowia. Z tej okazji przedstawiciele SK PCK – uczniowie klasy IV wspólnie z opiekunem P. A. Nogą 8 kwietnia udali się do Gminnego Ośrodka Zdrowia w Klwowie, by w imieniu Dyrekcji, nauczycieli, pracowników oraz uczniów przekazać życzenia.

W tym szczególnym dniu wszystkim wykonującym ten piękny i odpowiedzialny zawód składamy najserdeczniejsze życzenia, wszelkiej pomyślności w życiu osobistym oraz realizacji zawodowej. Życzymy, aby każdy dzień poświęcony drugiemu człowiekowi przynosił radość i satysfakcję.

Wyrazem naszej życzliwości za trudną misję wykonywaną na rzecz niesienia pomocy drugiemu człowiekowi były nie tylko życzenia, ale także bukiet wiosennych kwiatów.

 

MARZEC – MIESIĄCEM PRZEBRAŃ W NASZEJ SZKOLE

              Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem p. Katarzyną Wójcik zorganizował w każdym tygodniu marca konkursy i zabawy na przebrania:

  • 6 marca – Dzień Piżamy, kapci i szlafroków
  • 15 marca – Dzień Postaci z Bajek ( konkurs )
  • 21 marca – Dzień bez plecaka i Dzień dwóch różnych butów ( z okazji Pierwszego Dnia Wiosny)
  • 26 marca – Dzień Szalonych Fryzur

Uczniowie bardzo chętnie włączyli się w akcje i licznie przybyli do szkoły przebrani w bardzo pomysłowe, ciekawe, a czasem niecodzienne piżamy, stroje i fryzury. Na korytarzach można było zobaczyć Kubusia Puchatka, piratów, wróżki, Minionki, Czerwonego Kapturka, Myszkę Miki, Spidermana, Batmana, Smerfy i wiele, wiele innych postaci. Do najciekawszych fryzur można zaliczyć kolorowe irokezy i peruki, warkoczyki, szalone koki oraz śmieszne czapki i kapelusze.

W Pierwszy Dzień Wiosny zamiast plecaków uczniowie swoje książki i przybory szkolne przynieśli w np. walizkach, skrzynkach na narzędzia, szufladach, workach, koszach, pudełkach po butach, kartonach na warzywa czy wózkach i bramkach. Dzieci pamiętały również, aby w tym dniu przyjść w dwóch różnych butach.

W konkursie na przebrania na Postacie z bajek zwyciężyły:

– w kategorii klasy młodsze ( 0-III)  – klasa I

oraz w kategorii klasy starsze ( IV – VII) – klasa  IV

Ponadto SU zorganizował konkurs szkolny na wiosenno – wielkanocny wystrój sali,  w którym zwyciężyły:

– w kategorii klasy młodsze ( 0-III)  – klasa I

oraz w kategorii klasy starsze ( IV – VII) – klasa IV

Wyniki wliczane są do ogólnego konkursu  „Klasa na medal”.

Mamy nadzieję, że te dni wzbudziły u uczniów uśmiech i radość, a szkoła stała się jeszcze bardziej ozdobna i kolorowa.

                                                

Opiekun SU
Katarzyna Wójcik

PISANK, KRASZANKI, JAJKA MALOWANE

Czas Świąt Wielkanocnych jest związany przede wszystkim z tradycją malowania pisanek. W zależności od techniki zdobienia, świąteczne jajka mają różne nazwy: pisanki, kraszanki, oklejanki, rysowanki, drapanki.

Dlatego też przedszkolaki z naszej szkoły podczas zajęć zapoznały się z tradycją zdobienia jajek, a następnie własnoręcznie stworzyły przepiękne pisanki. Mali twórcy wykonali ozdoby na jajkach według własnych pomysłów, wykazali się przy tym dużą kreatywnością i inwencją twórczą.

Katarzyna Grzybowska

WYCIECZKA KLASY VII DO KINA

 

W marcu z okazji Dnia Kobiet klasa VII pojechała do kina na film ,, Za duży na bajki II”. Jest to rodzaj kina familijnego i jako takie ogląda się łatwo i przyjemnie.  Z fabuły dowiadujemy się, że w trakcie letniej wyprawy w Tatry Waldek odkrywa, że jego ojciec mieszka w okolicy i postanawia go odnaleźć. Perypetie związane z wyprawą budzą salwy śmiechu wśród widowni. Więcej nie zdradzimy, ale zachęcamy do obejrzenia filmu. Tego dnia w kinie Helios miała miejsce premiera, więc na widzów czekała nie lada gratka! Spotkanie ze scenarzystką filmu i głównym bohaterem- Marcinem Karasiem! Mogliśmy zamienić z nimi kilka zdań, był czas na zrobienie pamiątkowych fotografii, a w prezencie dostaliśmy plakat z autografami.

 

Skip to content
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
Conformance status